区纪委监委党员干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料
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区纪委监委党员干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料
委机关党史.学习教育开展以来，我把学习贯彻新时代中国特色
社会主义思想作为主题主线，通过参加集中研讨、个人自学、聆听
党课、参加主题活动等，学党史、颂党恩、跟党走，参加集体研讨
XX 次，撰写学习心得 XX 篇，参加主题活动 XX 次。按照 X区纪委
监委党史.学习教育工作安排，联系个人思想和工作实际，我从思
想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆，深刻进行原因
剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将
有关情况汇报如下:
一、查摆的主要问题
(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等方面，存在学习
碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。一是在“学什么”上，存
在碎片化问题。没有从不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执
行力的政治高度来把握理论学习，往往是让学什么学什么、安排学
什么学什么，缺乏学习的主动性和积极性。工学关系处理不好，而
且存在以千代学的现象，没有养成按时学习的良好习惯，如，有时
业务工作忙为由，没有严格执行制定的学习计划，导致学习不深不
实不透。二是在“怎么学”上，存在片面化问题。对总书记关于全面从
严治党的重要论断体悟不深，对总书记的思想方法和工作方法领悟
不够，还没有掌握总书记的全局思维、战略思维、两点论重点论思
维精髓。比如，在具体工作中，还没有做到既讲两点论，又讲重点
论，还不善于从复杂的表象中把准脉搏、掌握规律，对信访工作中
存在的问题矛盾，解决得不好。三是在“学出什么”上，存在学用脱
节问题。把理论武装的成效外化为增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护”的责任担当和具体行动做的不好。理论学习和
具体实践的结合不到位，用理论学习成果指导工作、解决问题做得
不够，还没有养成在感悟-实践-再感悟的良好习惯，在实践中总结
提炼不够，还没有真正做到学思用结合、知信行统一。
(二)在发挥党员先锋模范作用方面，存在先锋模范作用发挥不
好、工作标准不高、斗争精神有所弱化的问题。一是先锋模范作用
发挥不好。没有充分发挥党员先锋模范带头作用，如在创建 XXX 工
作中，没有高标准严格要求自己，往往是委机关安排了就干，委机
关没安排就视而不见，没有主动做好 XX 志愿者等工作。二是工作
标准不高。不能以更高的标准严格要求自己，存在“看着办、过得
去”等降格心态，满足于不违规、不触线、不出事。对工作不够审慎
细致，如，有时信访举报件拟办单填写出现文字错误。三是斗争精
神有所减弱。作为反F败的“主力军”，面对依然严峻复杂的形势和艰
巨繁重的任务，我的能力素质和斗争本领还不够匹配。对标革命前
辈和先进典范敢于善于斗争的精神，个人还有很大差距，存在不
敢、不愿、不会斗争的问题，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛
劲，容易满足现状，敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。
(三)在坚持党的群众路线方面，存在为民服务意识还不强等问
题。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、
盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。我负责的信
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区纪委监委党员干部党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料委机关党史.学习教育开展以来，我把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、参加主题活动等，学党史、颂党恩、跟党走，参加集体研讨XX次，撰写学习心得XX篇，参加主题活动XX次。按照X区纪委监委党史.学习教育工作安排，联系个人思想和工作实际，我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆，深刻进行原因剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下:一、查摆的主要问题(一)学习贯彻新时代中国特色社会主义思想等方面，存在学习碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。一是在“...
